临床医学检验环节的质量控制分析

　　摘要：目的：研究说明质量控制的有效性，将其应用在检验环节中，观察其情况。方法：选取我院68例患者作为分析的对象，参照组患者应用一般的检验，实验组患者实施质量控制，观察检验结果的正确情况及患者的认可情况。结果：实验组34例患者中检验结果正确的情况为32/34（94.12%）例，参照组34例患者中检验结果正确的情况为28/34（82.35%）例，其中两个小组之间差异明显（P<0.05）。结论：对比分析所获取的数据，说明应用实验组的方式，其准确度更高，所具有的问题少，便于临床中制定治疗方案。
　　关键词：临床医学；检验环节；质量控制；分析
　　引言：
　　检验结果对临床确诊工作的开展具有至关重要的作用，临床中一些疾病相对较为复杂，不能根据其表象的情况确定其疾病的类型。为了便于临床中及时确定病情，制定合理、科学的治疗方式，应注意检验不同阶段。本文主要以68例患者作为说明的对象，总结性说明质量分析所具有的有效性。
　　1.资料与方法
　　1.1一般资料
　　选取我院68例患者作为分析的对象，统计其年龄、性别，68例患者中男性患者33例，女性患者35例，68例患者的年龄不低于20岁，不超过75岁，平均年龄49.26岁，编号并分组。参照组34例患者中男性患者19例，女性患者15例，34例患者的年龄不低于21岁，不超过75岁，平均年龄49.18岁。实验组34例患者中男性患者14例，女性患者20例，34例患者的年龄不低于20岁，不超过74岁，平均年龄49.29岁。
　　1.2方法
　　1.2.1检验前、中、后阶段
　　对于检验工作的展开，主要有三个阶段，每个阶段需要管控的问题不一。第一，检验前。根据患者所检验的项目，应提前告知患者需要注意的事宜，采集环节应严格按照所规定的步骤实施[1]，将患者合理的安排。第二，检验中。其主要是对于所采集的样本处理的环节，在检验中应使用适合的试剂，对于所使用的试剂应合理的进行储存，避免影响检验结果。在检验的过程中观察检验情况，记录样本的情况，记录的过程中应具有时效性。第三，检验后。检验后是获取检验结果环节，检验人应核实结果，看其是否有搞错的环节，确保患者所获取报告的真实性。
　　1.2.2检验设备
　　检验设备是确保检验工作开展不可缺少的部分，应确保所选用的仪器符合标准，避免所选用的仪器存在误差，影响检验工作进行，在检验前检验人员应先核对仪器的参数，若其正确再进行检验。对于儀器的使用应符合规定，使用前先检验其清洁度，使用后应对仪器进行彻底的消毒工作，在检验的过程中不能应用有污染的仪器，避免造成所采集的样本不纯，影响检验结果。注意对检验设备的维护工作，减少问题的出现以免影响检验工作的开展。
　　1.2.3制度化管理
　　对于检验工作的开展应制定相关的管理制度，实施信息化方式，其制度中所设定的内容应符合实际的情况。制度的可操行性强，检验室的工作人员应重视所制定的制度，按照所规定的制度实施。所制度的制度中应设定考核环节，主要是为了提高工作人员对工作的认真度，其制度主要发挥监督的作用，未按照规定执行的情况下应奖惩明确。
　　1.2.4检验人员
　　工作人员对检验工作具有较大的影响，应注意检验人员的培训工作，提升其综合能力、专业知识及技能，定期对检验人员实施培训工作，按照轮流制的方式提高检验人员的各项能力。检验人员应对工作有极高的责任心、工作中兢兢业业、恪守职责[2]，对于临床检验中所具有的问题应及时进行分析，工作人员对工作应不具有怠慢的心理，按照所制定的步骤高效的开展工作。
　　1.3观察指标
　　主要观察检验结果的正确情况及患者对检验方式的认可情况，其认可情况涵盖十分认可的情况、一般认可的情况、不认可的情况。
　　1.4统计学方法
　　通过采用数据记录的方式对比参照组与实验组，利用统计学的方法将数据进行计算。结合数据之间的关系计算相应的数据，P<0.05，有明显的差异。
　　2.结果
　　2.1实验组34例患者中检验结果正确的情况为32/34（94.12%）例，不正确的情况为2/34（5.88%）例；参照组34例患者中检验结果正确的情况为28/34（82.35%）例，不正确的情况为6/34（17.65%）例。
　　2.2实验组34例患者对治疗方式十分认可的情况为26/34（76.47%）例，参照组34例患者对治疗方式十分认可的情况为19/34（55.88%）例。其中两个小组之间差异明显（P<0.05），详情见表1。
　　3.讨论
　　实验组34例患者中检验结果正确的情况为32/34（94.12%）例，实验组34例患者整体的认可情况为33/34（97.06%）例；参照组34例患者中检验结果正确的情况为28/34（82.35%）例，参照组34例患者整体的认可情况为28/34（82.35%）例。说明应用实验组的检验方式行之有效。
　　临床中实施质量控制优势分析：第一，全面性。其控制的是整个环节，重视每个环节的质量。应用此方式在检验的过程中所具有的问题减少，每个环节的衔接性、协调性高。第二，高效性。检验结果的质量与很多方面有关联，在检验过程中关注患者、检验人员、设备、应用的试剂等，便于高效的实施检验工作。第三，合理性。检验工作的实施需要掌握每个环节，其质量与检验前、中、后具有联系，检验中应深入分析不同阶段所具有的问题，及时制定策略，提升整体的质量。