开题报告的好坏，直接影响到后面初稿的成色，开题做的好，说明，对题目理解的透彻，说明对题目已经非常的掌握，非常的熟悉，不仅仅对于书写论文，以及对于后面的答辩，都是非常有好处的，今天就给大家介绍介绍，然后写好一个开题。
本文从开题报告的形式与内容、开题报告自动生成技巧、开题报告容易出现的问题三个角度，分享一些有关开题的心得感悟。想想一些专业老师帮忙把关，并为你的论文提供专业建议，是不是很期待？开题机会难得，珍惜机会，好好表现！
较简略的开题报告包括研究目的、研究意义、国内外研究现状（包括研究内容、研究角度、研究方法、研究区域、研究结论等）、本研究的研究内容（包括研究假设、研究思路、研究方法、研究重难点）可行性分析、实施方案、研究计划、研究创新点、研究基础、研究保证等。
般开题报告规定的时间是10-20分钟，时间短，内容量大。客观事实是，老师们不可能完全了解你的思想内涵，也不能完全把握开题报告的每一个细节。这就需要简明扼要的进行汇报自己研究的意义、现状、内容，忌东拉西扯说一些可有可无的内容。
撰写开题报告遇到专业的问题时，有的同学怕麻烦导师，自己吃力的按照自己的想法写完，终于鼓起勇气找导师时，被打击得怀疑人生，内心还非常委屈，这就是自以为是，没有和老师沟通到位，走了弯路。
还有的同学，不管是处于自负还是自卑的心理，迟迟不给老师看开题报告，以至于在正式开题时先被自己的导师批评指正一番。
导师毕竟是专业的学者，开题报告研究的专业性内容，越专业的人，越有发言权。所以千万不要在自己的狭小世界里徘徊，不要自以为是，专业问题想不通时，收拾东西，走，去问老师。
其次，检查是否有病句、拼写错误、多空格乱空行以及表格与图表中数字、标号、标题是否一致，标点是否使用正确，台下坐的老师都是一目十行的高手，较真的老师会直接指出这些问题，多丢脸？所以多看几遍自己的开题报告，排版美观，干净整洁，无形中给老师增加几分好感。
当然，有时自己犯的错误自己没有意识，这就需要发动群众的力量，让其他同学帮忙审阅一下，同学间相互帮助也是很好的学习机会。最后，想指出的是：美是一种能力。让自己的开题报告成为一件精品，甚至一件艺术品。
美化自己的文本也是把握细节的问题。如汇报PPT字号控制在21-32号之间，不要太大也不要太小，行距建议选1.5倍，该标题中出现数字时，数字和汉字间空一格，该加粗的加粗，该空格的空格等等，只要上心，这些问题都会迎刃而解。
有的同学怕给老师看开题，会觉得老师，会提很多问题，这个最主要的就是，首先，第一条，格式要弄好，有的老师，根本都不看内容，直接看格式，格式不对，都不进行内容的审阅，这个就是很大的问题，也是大家态度的一个体现，格式，就是基本的word操作，这个没有什么难的。